经济管理学院2018年本科就业质量报告


 

经济管理学院2018届本科毕业生就业质量报告

 二〇一八年十二月

 

报告说明... 2

第一章       ... 3

一、毕业生人数... 3

二、性别、民族... 3

第二章 毕业生就业情况... 4

一、就业率... 4

二、就业去向... 4

三、升学情况... 4

四、就业单位性质... 5

五、就业地区分布... 5

六、主要就业行业分布... 5

七、就业职业特色... 6

八、就业求职主要困难... 6

第三章   就业工作做法及亮点... 6

一、强化组织领导,统一思想,明确目标,分工协作,层层抓落实... 6

二、就业工作建章立制,促进就业工作的推进... 7

三、主动研究专业人才培养计划,调整课程结构与人才培养模式创新... 7

四、深入优化毕业生就业指导与服务工作,逐步提高就业质量... 8

第四章 就业质量相关分析... 13

一、薪酬情况... 14

二、专业相关度... 14

三、职业期待吻合度... 14

四、就业满意度... 15

五、工作稳定性... 15

第五章   对就业工作及教育教学的反馈... 16

一、对就业工作的反馈... 16

二、对教育教学工作的反馈... 18

第六章  2019年就业发展趋势分析... 19

一、就业人数相对减少,就业形势严峻复杂... 19

二、升学、创业人数的比例会稳中有增... 20

三、就业工作的指导服务性更强... 20

 

报告说明

为全面反映毕业生的就业状况,建立起就业与人才培养良性互动的长效机制,我院根据学校招就处公布的《保山学院2018年度社会需求与人才培养质量综合报告》,结合学院实际情况进行全面分析,编制和正式发布《保山学院经济管理学院2018届毕业生就业质量年度报告》。本报告数据来源于两个方面:

1.2018届毕业生就业统计数据。数据统计截止日期为 2018 11 30 日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等。

2.学校聘请的第三方数据调查公司(新锦成)公布的《保山学院经济管理学院2018届毕业生就业质量年度报告》中关于经济管理学院的调研数据。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。用人单位调研数据,面向本校毕业生所在用人单位;使用数据涉及用人单位对毕业生满意度及能力评价、用人单位对学校就业创业服务工作评价等部分。

第一章      

高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。为全面系统地反映我院2018届毕业生就业的实际情况,了解各专业人才社会需求现状,调整专业课程体系,提高人才培养质量与就业质量,现将经管学院2018年就业情况报告如下:

一、毕业生人数

我院2018届毕业生共计287人,其中本科生99人,专科生188人,毕业生总人数较上年增加29人,减幅为11.24%。(见表1.1

1.1  毕业生人数统计

(单位:人) 年 度

本 科

专 科

合 计

2018

99

188

287

二、性别、民族

我院2018届毕业生中共有男生52,占比18.18%,女生234人,占比81.82%,男女生人数比例为1:4.5

2018届毕业生中少数民族毕业生共55人,占比为21.32%。(表1.2

1.2  性别、少数民族人数统计

层次

毕业生人数

所占比例

所占比例

少数民族

所占比例

本科

98

21

21.43%

77

78.57%

18

18.37%

专科

188

31

16.49%

157

83.51%

62

32.98

合计

286

52

18.18%

234

81.82%

80

27.97%

第二章 毕业生就业情况

一、就业率

按照教育部就业率统计口径,截至201891日,我院2018届本科毕业生初次就业率90%,专科毕业生初次就业率为96.8%

2.1  初次就业率统计(截至201891日)

年度

毕业生

总人数

就业

总人数

总体

就业率

学历

毕业

生人数

就业

人数

就业率

2018

287

271

94.43%

本科

99

89

90%

专科

188

182

96.8%

二、就业去向

2.2  2018届毕业生就业去向统计(单位:人)

层 次

党政机关

事业单位

国企

私营企业

部队

国家基层项目

地方基层项目

升学

自主创业

自由职业

出国

未就业

合计

本科

6

14

9

68

0

0

0

0

1

0

0

0

98

专科

5

3

3

67

4

0

0

105

1

0

0

0

188

合计

55

17

12

135

4

0

0

105

2

0

0

0

186

占毕业生总数比

3.84%

5.94%

4.19%

47.2%

1.39%

0

0

36.71%

0.69%

0

0

0

100%

三、升学情况

2018届毕业生中升学总人数为105人,全部为专科毕业生。(见表2.3)。

2.3  2018届毕业生升学分类统计(单位:人)

考取院校

专科

占比

占毕业生总数比

省 内

105

36.71%

36.71%

省 外

0

0

0

本 校

24

8.39%

8.39%

外 校

81

28.32%

28.32

合计

105

36.71%

36.71%

四、就业单位性质

2.4  就业单位性质

学院

主要就业单位

经济管理学院

民营企业(46.03%)

其他企业(14.29%)

国有企业(14.29%)

党政机关(6.35%)

其他事业单位(6.35%)

五、就业地区分布

2.5     就业地区分布

学院

就业人数占比排名前五的地区分布

省内就业人数占比排名前五的城市分布

经济管理学院

云南省(90.48%)

贵州省(3.17%)

福建省(1.59%)

浙江省(1.59%)

宁夏回族自治区(1.59%)

保山市(36.84%)

昆明市(26.32%)

临沧市(7.02%)

玉溪市(5.26%)

文山壮族苗族自治州(5.26%)

六、主要就业行业分布

2.6  主要就业行业分布

学院

主要就业行业

经济管理学院

金融业(19.05%)

公共管理社会保障和社会组织(12.70%)

房地产业(7.94%)

教育(7.94%)

批发和零售业(7.94%)

七、就业职业特色

2.7  就业职业特色

学院

主要就业职业

经济管理学院

人力行政、财会、经济、金融专业人员(74.60%)

其他人员(12.70%)

销售、市场、商务、采购、贸易、仓储物流人员(6.35%)

法律法学、教育、咨询、知识产权、社会、宗教工作人员(4.76%)

公务员、军人警察、消防、安保人员(1.59%)

八、就业求职主要困难

2.7  就业求职主要困难

专业

主要求职困难

财务管理

实践经验缺乏(71.83%)

知识、技能达不到要求(9.86%)

求职方法技巧缺乏(8.45%)

第三章   就业工作做法及亮点

一、强化组织领导,统一思想,明确目标,分工协作,层层抓落实

    2018年在学校召开的保山学院就业工作会议上,校长与我院院长签订了2018年就业工作目标责任书。随后,通过我院党政联席会议讨论,制定了《经济管理学院2018年毕业生就业工作计划》,相应成立了以院长为组长,副院长、党总支书记、6个毕业班班主任和辅导员为成员的就业工作领导小组,并与各毕业班班主任签订了2018年就业工作目标责任书,明确2018年就业工作目标与要求。

二、就业工作建章立制,促进就业工作的推进

建立与完善制度建设工作是就业指导工作开展与评价的重要依据。我院先后制定了《经济管理学院2018年就业工作目标责任书》、《经济管理学院就业指导目标责任制考核量化表》、《经济管理学院2018年就业工作评比奖励办法》、《经济管理学院本院教师推荐毕业生的有关奖励要求》等制度。并结合学校每年下发的就业目标责任书的考核内容进行考核指标的完善与补充,以提高就业目标考核的科学性、全面性与客观性,促进就业考核工作的合理性、激励性。

三、主动研究专业人才培养计划,调整课程结构与人才培养模式创新

第一,我院在酒店管理本专科中,持续开展“2+1”、“3+1”、“订单式”人才培养,截止目前,“2+1”培养模式已经顺利完成六届,本科“3+1”正式进入第二年培养期间,“订单式”培养已开展6届。该培养模式对实践应用型人才培养起到了很大的培养成效,让涉及“学校、学生和企业”三方均受益,学校人才培养的效果得以显现;其次,学生在实际工作岗位中得到了锻炼,为就业奠定了基础;第三,企业也得到了想要的人才。“订单式”人才培养让企业优秀的管理者们能走进学校,给同学们带来最真实的案例体验,并且在多次授课与交流的过程中让学生有更多的机会感受企业文化与接受企业相关技能培训,这对开拓学生理论视野与知识高度,增强学生的职业定位认识与职业认可度,促进学生就业等将发挥非常重要的作用。

第二,我院是学校转型发展的二级学院之一,培养“应用型”、“实践型”专业人才是我院教学主旨与人才培养目标。我院结合学校总体工作部署与要求进一步加大了人才培养方案中专业课程的实践教学力度,通过课程教学、案例分析、实训指导、见习观察体会、专业实训、专业技能比赛等形式多样的实践训练活动,提高学生的专业技能。

四、深入优化毕业生就业指导与服务工作,逐步提高就业质量

1、就业指导贯穿于学业规划,取得了成效

我院自新生入校起就开始以学业规划为主导的就业指导。思想上,让学生树立“今天的努力学习是为明天更好的就业”的思想认识;行动上,指导学生在认真完成专业知识学习之外,还要努力提高专业综合能力,争取“双证”、“多证”毕业,拓宽就业渠道;在课程设置上,密切围绕国家职业资格证考试时间与要求,有针对性地循序渐进地推进各类相关考试课程,提高学生考证通过率;在课外活动中,开展围绕学生专业实践能力的各类校内专题比赛活动,比如“旅游风采大赛”(旅游、酒店管理专业)、“经济微论坛”(财务、会计)、“大学生二手市场模拟交易”(商务管理专业)等活动,并组织学生参加“中华会计网校”杯财务决策大赛、省教育厅组织的会计技能比赛、导游服务技能比赛等。

2、积极为学生搭建就业平台,组织学生参加各类招聘活动

20181月—6月,由于学生不在学校,多家用人单位与毕业生的联系都是通过学院进行沟通,在此期间有数十家公司与学院有过沟通,也和未确定工作单位的毕业生进行过双向选择,这期间向我院招聘员工的单位有数十家企业,分别是:腾冲三宝贸易有限公司、腾冲北海湿地有限公司、腾冲云峰山石头纪酒店管理有限公司、昆明君乐酒店、鸿圆科技有限公司、保山澜津港务有限责任公司、保山交通集团、品斛堂、保山迅驰信息技术有限公司、保山下村建筑公司、腾冲悦椿温泉村、腾冲“妈妈的味道”餐饮公司、腾冲石头纪温泉酒店、腾冲世纪金源大酒店等数十家企业。

此外,同学们还积极参加学校组织的各类校内外招聘活动。

3、开展了13次形式新颖的就业指导讲座及交流座谈会。

场次

时间

地点

班级

讲座内容

主讲人

1

2017.10.22

明诚楼515

2014级财务管理12班、2015级会计班

求职简历制作技巧

王菡

2

2017.10.29

明诚楼515

2015级旅游管理班、酒店管理班、商务管理班

求职简历制作技巧

王菡

3

2017.12.20

图书馆报告厅

2018届毕业生

实用语言表达能力训练

王芳

4

2017.12.20

图书馆报告厅

2018届毕业生

求职面试技巧

胡敏

5

2017.12.20

图书馆报告厅

2018届毕业生

职前礼仪

朱志倩

6

2017.11.1

艺馨楼演播厅

2014级财务管理12班、2015级会计班

财务管理职业生涯规划

杨啟芬(澜沧江酒业集团保山分公司)

7

2017.12

明诚楼515

财务管理、会计专业学生,毕业生为主

银行点炒技能

富滇银行王维等5

8

2018.1.4

图书馆报告厅

2018届毕业生

2018届毕业生就业政策

王芳

9

2018.1.4

图书馆报告厅

2018届毕业生

就业与诚信

彭杰武

10

2018.6.8

明诚楼532教室

2015级、2016级酒店管理班

毕业生应具备的专业能力

兰旭

(腾冲悦椿温泉度假村培训部副经理

11

2018.6.8

明诚楼532教室

2015级、2016级酒店管理班

毕业生就业规划

陶海文

(腾冲悦椿温泉度假村餐饮副经理)

12

2018.6.8

明诚楼532教室

2015级、2016级酒店管理班

毕业生职业规划

周晋仰

(腾冲悦椿温泉度假村人力资源主管)

13

2018.6.8

明诚楼532教室

2015级、2016级酒店管理班

毕业生就业选择

扎西央宗

(腾冲悦椿温泉度假村总经理)

201814日,院长彭杰武在永保楼报告厅召开了旨在引导学生就业与规范实习为主的毕业生实习动员会。2018610日分别在明诚楼514522508525532515教室召开各专业毕业班实习交流会,我院相关领导、毕业班班主任全体毕业生和相关专业教师参加了会议。

此外,还组织学生积极参加学校举办的各类就业指导讲座。

4、毕业班全体男生完成了网上“预征入伍”的申报,在毕业生入伍工作方面取得了不错的成效。

第一、与毕业班班主任就“预征入伍”要求进行传达及提出具体工作要求,发放宣传资料,让班主任全力做好此项工作。

第二、2018528日开始,我院全体毕业班男生逐日完成网上预征报名,最终有5位同学(共中4名男生,1名女生)应征入伍,实现了女学生应征入伍的零突破。

5、提高学生专业技能及就业技能

1)组织学生积极参加省、校组织的各类技能比赛。

第一,与中华会计网校合作,组织学生参加中华会计网校杯第七届全国校园会计大赛,有281名财会专业学生参加了校园初赛,在总决赛中我院2015级财务管理专业学生唐盛、张雪静、何瑞娴3位同学组成的保山学院代表队获全国总决赛(本科组)三等奖等奖;李霞和赵珍老师也分获中华会计网校杯第七届全国校园会计大赛全国总决赛(本科组)优秀指导教师。为使学生学以致用提高实践能力,创造性的开展工作,搭建了“一个专业一个实践品牌活动”的工作新格局,继续开展经管微论坛、大学生模拟市场交易平台、三秋树创新创业平台、大学生素质拓展项目以及导游风采大赛等一系列活动。

第二、2018年我院学生参加学校举办的保山学院对口帮扶垭口精准脱贫农特产品创新实践大赛:学生林红,彭保团,蔡唐玲,石欣,李米菊,宛艳林“蓝色梦想”团队获“最具凝聚力团队”;学生张晓宁,罗航,李东,钱子语,李林涛,李昕“三秋树宣传”团队获“最佳运营团队”;学生张晓宁参与“5G时代”团队获“最具衍生创新”团队;学生早明珠,茶秀云,赵世秋,杨恒兴,杨佳彦“青青草原”团队获“最具凝聚力团队”。由施江义、朱志倩老师指导的吴薇、黄孟琪、梁晏莹等三个大学生创业项目在20186月获2018年“创青春”云南省大学生创业大赛省级优秀奖。

2)结合我院各专业特点,201711月及20181月我院毕业班班主任根据专业特点,开展以就业求职为主题的班会。

3)组织应届毕业生学生参加大学生网络创业培训,中级美容师职业资格培训及考试工作。

6、采取多种办法,考研及“专升本”考试效果明显

我院采取学业规划引导、交流座谈、主题班会等多种形式积极鼓励本专科学生参加考研和“专升本”考试,在财务管理本科毕业生中积极为学生开展考研专题辅导;在专科毕业生中,共有120名学生参加“专升本”考试,有106名学生被录取到校进行学习与深造。考取率为88.3%

7、积极帮抚就业及生活困难学生渡过困境,顺利实现就业。2018年我院毕业生287人,其中有109名同学符合条件获得了云南省高校毕业生每人1000元的求职创业补贴,共计109000元。自20187月学生离校之后,我院分管就业工作领导高度重视毕业生就业工作,组织班主任定期与毕业生联系,了解他们的工作、生活情况。在与毕业生毕业后的跟踪调查期间,了解到部分同学因个人情感、家庭压力、社会环境等因素暂未就业。各位毕业班班主任通过电话、微信、QQ等方式与学生积极沟通,了解学生的真实想法,给学生提供诸多建议,2015级商务管理班的肖学梅同学实习期间在一家房地产公司上班,公司的福利待遇都很不错,但是她也考上了专升本(西南林业大学),鉴于家庭经济困难的现状,是先就业还是继续读书,本人思想上波动较大,多次与班主任进行了电话交流沟通,听取班主任的意见及建议,最后决定了还是继续读本科,但是目前暂时还就业于原实习单位,赚取一些学习费用;15级旅游管理班的杨九才同学于2017年因考试作弊,留校察看一年,班主任时时做其思想教育工作,实习期间主动帮他介绍专业相关的工作岗位,了解掌握情况,学生实习结束返校后,该生也主动向学校提出解除处份,现已顺利毕业生,并参加了西部志愿者考试,正在等待考试成绩。2014级财务管理2班茶联玉同学,在实习期间找工作较困难,班主任了解掌握其情况后,主动帮其介绍工作岗位,现已工作稳定,学生比较满意于目前的工作岗位。

第四章 就业质量相关分析

从“学生”和“用人单位”视角综合评价毕业生的就业质量,可以较全面的了解毕业生当前的就业现状及其竞争优劣势。其中,毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬情况、目前工作与所学专业的相关情况、对目前工作的满意度和目前工作与自身职业期待的吻合情况;用人单位对毕业生的评价指标包括用人单位对毕业生工作表现的满意度和毕业生的优势能力。相关统计分析结果如下所示。

一、薪酬情况

根据调研结果,2018届本科毕业生在毕业半年内的月平均收入水平相对较高,排名全校第四,达到3482.54/元·月,比2017届毕业生增加238.94/元·月。

二、专业相关度

    根据调研结果,2018届本科毕业生有85.72%的毕业生的工作与所学专业相关,排名全校第四。(见表4.1

4.1  本科毕业生就业岗位与专业相关度统计

学院

很相关

比较相关

一般

比较不相关

很不相关

相关度

均值

经济管理学院

19.05%

31.75%

34.92%

11.11%

3.17%

85.71%

3.52

三、职业期待吻合度

调查了解本科毕业生目前工作与自身职业期待的吻合情况,其评价维度包括很不符合、比较不符合、一般、比较符合、很符合;职业期待吻合度为选择“很符合”、“比较符合”和“一般”的人数占此题总人数的比例,另外针对毕业生的反馈分别赋予1-5分(“很不符合”=1分,“很符合”=5分),计算其均值。我院2018届本科毕业生职业期待吻合度情况见表4.2

4.2  本科专业毕业生职业期待吻合度情况统计

学院

很符合

比较

符合

一般

比较

不符合

很不

符合

职业期待吻合度

均值

经济管理学院

6.35%

36.51%

47.62%

6.35%

3.17%

90.48%

3.37

四、就业满意度

毕业生对目前工作的满意度主要由三个方面组成:一是毕业生对于现实就业状况的评价,包括对目前的薪酬水平、工作内容的满意度;二是对于未来发展的预期评价,即对职业发展前景的满意度;三是对于就业状况的整体评价,即对目前工作的总体满意度。满意度评价维度包括很不满意、比较不满意、一般、比较满意和很满意,满意度为选择很满意比较满意一般的人数占此题总人数的比例;另外针对毕业生的反馈分别赋予1-5分(“很满意”=5分,很不满意”=1分),求出每个指标的平均值。我院2018届本科毕业生就业满意度情况见表4.3、表4.4、表4.5

4.3  2018届本科毕业生工作总体满意度评价(5分制)

学院

满意度

均值

经济管理学院

95.24%

3.38

4.4  本科毕业生对工作各方面的满意度评价(5分制)

学院

工作内容

职业发展前景

薪酬

经济管理学院

3.48

3.43

3.08

4.5  2018届各专业本科毕业生工作总体满意度评价(5分制)

专业

满意度

均值

财务管理

95.24%

3.38

五、工作稳定性

工作稳定性是衡量毕业至今,毕业生更换工作单位的情况;离职率=(更换工作单位在1次及以上的人数/更换和未更换工作单位的总人数)*100.00%,稳定率=100.00%-离职率。其中,离职率越高,则其工作稳定性相对较差;反之,离职率越低,则其工作稳定性相对较高。据调研结果,我院2018届本科毕业生工作稳定率63.49%,离职率36.51%

第五章   对就业工作及教育教学的反馈

一、对就业工作的反馈

1、更加重视对学生的学业规划与职业生涯规划的教育指导

    结合各专业特点与社会人才需求现状,各教研室逐年修订完善专业人才培养目标与要求,明确专业定位与职业导向,从学院、教研室、班主任、任课教师、辅导员建立一个自上而下的专业教育统一的思想认识,从新生入学开始就分层指导学生的学业规划与职业生涯规划,让学生清晰规划自己的学业目标与职业目标,从而促进专业教学、实践能力教学、综合素质教学,提高学生的就业能力。

2、更加重视学生的就业信息渠道的构建

首先,在学校提供就业信息的基础上,主动拓展本院可靠的就业信息平台,为毕业生就业提供信息支持;其次,充分利用便捷的现代通讯方式,比如QQ、微信、电话、短信等,及时向毕业生发布就业信息,或有针对性地解决就业困难学生的就业问题;第三,了解毕业生就业意向、进行个性化就业指导。

3、更加注重学生在校创新创业能力的培养及师资培养

我院自2015年被学校授予“保山学院大学生创新创业孵化园示范基地”后,学院在各级大学生创新创业训练计划中也获得较好成绩,很多方面实现零的突破和质的飞跃,引领保山学院大学生创新创业之风气。2017-2018学年,学院大学生创新创业活动开展又获新成绩,我院三秋树大学生创新创业平台获得2018年云南省就业局校园创业平台立项,获得建设资金50万人民币,新增2项大学生创新创业训练项目获国家级立项,新增2项学生科研项目,这些为提高学生创新创业综合素质起到了非常重要的作用。

2018年我院教师加强了对就业相关的工作研究,其中教师在研和新立项省、校级课题3项、科研论文2篇,具体见表7.1。;大学生创新创业训练项目在研和新立项国家级4项,省级项目8项,具体见表7.2;学生科研项目获校级2项立项,具体见表7.3

7.1   2018年教师就业相关课题研究

序号

姓名

研究项目

研究性质

项目状态

1

王俊春

协同创新视阈下地州院校大学生创新创业实践平台构建研究

云南省高校毕业生就业研究会科研项目

正在研究

2

李霞

“一带一路”战略背景下云南省管理会计人才培养研究

保山学院科研项目

正在研究

3

张志琦

基于人力资源开发理论的应用型高校大学生职业生涯规划教育研究

保山学院科研项目

立项

4

胡敏

互联网背景下微信公众平台在大学生就业指导中的应用探究

科研论文

《科教导刊》2018.2.

5

王俊春

涂尔干社会分工论与中等职业教育人才培养的协同创新——基于保山中等专业学校就业数据的考量

科研论文

《保山学院学院》2018.6

7.2   2018年师生开展创新创业项目研究情况

序号

时间

名称

级别

负责人

备注

1

20178月——20208

三秋树大学生创新创业平台

云南省人社厅“云南省高校创业平台”项目立项

彭杰武

50万元

2

201710月——201910

校园智能垃圾分类——基于Arduino开源平台的设计与开发

国家级

陈兴强

 

3

201710月——201910

校园百达通——基于智慧城市的设计思路

国家级

谢晓梅

 

4

201710月——201910

“农户——社区有机帮”社会企业的创建与运营

国家级

李林涛

 

5

201710月——201910

大学志——校园文化创意有声电台

国家级

卢龙波

 

6

201710月——201910

玛兰林沙滩温泉帐篷营地推广

省级

刘承翠

 

7

20185月——20205

“云端小菜园”——基于区块链扶贫村落农业资源的市场开发

国家级

赵艳林等

1万元

8

20185月——20205

味道云南 滇式体验厨房

国家级

梁晏莹

1万元

7.3  大学生科研项目

项目负责人

指导老师

项目名称

立项单位

杨会湘

王俊春;朱志倩

保山高原特色农产品营销创新模式研究

保山学院

刘艳雷

王俊春;朱昀晨

基于脱钩模型的保山农业碳排放与经济增长研究

保山学院

二、对教育教学工作的反馈

1、结合专业特点,完善人才培养方案,加强实践教学

    我院是培养应用型人才为主的二级学院。应用型人才,即是实践技能型人才,又是复合性人才。人才培养中以实践技能培养为主,综合素质培养为辅,学生即具备适应于岗位的专业技能,又具备较好的分析、解决问题的综合能力;即能做基层服务工作,又能成为中高层管理者。人才培养方案应适应于社会人才需求现状,与企业对接,才能让学生掌握熟练的岗位专业技能;其次,加大实践课程比例及时数,创新实践课程教学模式,实践教学走进企业,在企业中加大见习、实力的力度;第三,创新理论教学的课堂教学设计,融入实例分析讨论、情境模拟、项目设计与解决等多种教学模式,理论密切联系实践,增强理论知识的学习与掌握。

2、进一步推进人才培养模式的创新与实践

把握时机,将酒店管理专业的“订单式”、“2+1”式成功的人才培养模式经验,根据不同专业特点,在其它专业里逐步创新人才培养模式,整体上提高各专业人才培养质量,从而促进就业质量。

第六章  2019年就业发展趋势分析

一、就业人数相对减少,就业形势严峻复杂

    2019年我院将有5个专业,6个班,共计239名毕业生,比2018年减少48人,就业人数相对减少,但是就业形势严峻复杂。经四届本科毕业班的就业情况综合分析认为,本科生在就业单位的选择上更倾向于选择事业单位就业。但是,由于国家事业单位正式入岗前的各项准备工作,比如等待考试成绩、进入面试等与初次就业统计时间相冲突,所以在一定程度上会影响初次就业统计工作。此外,学生认为专业的就业挑选空间较大,一部份学生存在等待、观望、挑选最优的岗位再就业的心态,在此过程中,也失去了一些好的就业机会。

二、升学、创业人数的比例会稳中有增

    在国家支持创业的政策引领下、在学校对学生的创业积极指导下,在我院日常开展的创业引导下,学生的创业意识在逐步增强;同时,伴随着岗位工作对学历要求的日益提高,就业竞争中学历竞争的优势在日益突显,所以升学、创业人数的比例会保持稳定,并有增长的势头。

三、就业工作的指导服务性更强

就业工作的逐年考核,促进了各二级学院之间的交流与学习。总结和学习好的就业指导经验,逐步提高就业工作的指导服务质量,是必然趋势。同时,随着就业人数的增多,就业压力的加大,做好学生就业前的指导服务工作就显得更为重要。在就业指导与服务的力度、方式方法、时间和量上做好谋划,以良好的工作状态促进2019年就业工作的进一步提高。
经济管理学院

2018129


 

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